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管理水平提升行动计划实施工作总结报告

来源:佛山市腾飞技工学校时间:2020-01-22 16:36:34浏览:

       贯彻落实管理水平提升行动计划实施至今为止,我校倡导践行“改变从今天开始”,通过几年努力,逐一按管理水平提升行动计划实施,分阶段落实;先是组织科室部门主管领导,成立实施监督小组,通过人事分工,校长为组长,科室部门领导为成员;实行责任问责制度,齐心合力抓稳定、聚人心、强管理、求提高的统一指导思想,紧紧围绕提升管理水平行动计划为中心,将稳定局面、凝聚人心作为贯穿工作始终的主线,按要求制定学校各项管理制度,健全各项条例,结合有关政策、法规、制度和标准,现在学校制度基本完善,依法、规范治校基本完成。

《管理水平提升行动计划实施》至今,在我校得到全面基本落实;目前依法治校、自主办学、民主管理的运行机制和现代学校制度基本建立,多元参与的职业学校质量评价与保障体系已基本完善,职业教育吸引力、核心竞争力和社会声誉明显提高。

总结《管理水平提升行动计划实施》使得办学行为更加规范,办学活力显著增强,办学质量不断提高;目前取得学校管理的规范化、精细化、科学化的初级水平。

总之,自从实施提升管理水平以后,各项工作的核心是促进学生的全面发展;认真贯彻 (五化)“学校家庭化、办学民主化、管理精细化、育人多元化、发展差异化”的工作方针和(三展)“注重全面发展,注重个性发展,注重差异发展”的育人方针,(四步)进一步加大教育教学改革力度,进一步加大精细化管理力度,进一步拓展多元化育人渠道,进一步提高了教育教学质量。

今后,注重师资培训,加大学校经费投入,加大教师的培训力度,提高教育教学质量,加强师德师风建设,提高教师的业务水平和思想素质;认真落实德育工作,突出德育的首要地位;我们继续坚持贯彻落实管理水平提升行动计划实施,“以人为本”的教育科学发展观,坚持“特色办学、协调发展”的办学思路,坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标,以提高教育教学质量为中心,以规范化管理为基础,努力探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理新路子,面对新格局,打造新作风,塑造新形象,力争管理水平再上新台阶。

 

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